• 近日,廣東省教育廳公布了2019年廣東省教育教學成果獎獲獎項目名單。暨南大學作為第一完成單位,共有13項成果獲獎,包括特等獎1項,一等獎4項,二等獎8項。

    廣東省教育廳此次共評選出2019年廣東省教育教學成果獎670項,涵蓋基礎教育、職業教育、高等教育領域,其中:特等獎15項、一等獎295項、二等獎360項。

    (暨南大學13項獲獎項目名單

    廣東省教育教學成果獎,旨在深化教育領域綜合改革,促進提高教學水平和教育質量,發揮優秀教學成果的引領激勵作用。本次獲獎的項目,是對我校教育教學工作者長期耕耘一線、堅持教育教學改革研究與探索實踐的創造性成果的嘉獎,也是對我校持續推進教學改革、深化內涵建設、構建一流人才培養體系的肯定和鼓勵。

    下一步,學校將始終緊扣立德樹人根本任務,堅持“以本為本”,推進“四個回歸”,加強頂層設計和統籌規劃,聚焦專業內涵發展和人才培養能力提升,重視教育教學成果獎培育工作,凝練出更多具有示范作用和推廣價值的高水平教學成果,把暨南大學的金字招牌擦得更亮。

    (教務處)

    責編:李偉苗


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